Les animations liées aux activités pédagogique ont été diverses et variées et on pourrait citer :
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la création des modalités de contrôle des connaissances ;
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la création et mise en place de la validation des acquis de l’expérience (VAE), accompagnement des candidats dans la démarche VAE, évaluation des expériences des candidats pour l’attribution du diplôme, soutenance et jury ;
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la gestion des offres de stages, d’alternances pour les étudiants, relations avec les entreprises et gestion numérique du processus des stages – de l’installation en entreprise à la soutenance avec les visites obligatoires au sein des entreprises permettant de créer des liens avec les professionnels du secteur ;
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les projets de demande d’habilitation, rédaction collaborative, construction de maquettes pédagogique dans le cadre de demande d’habilitation de la Commission des Titres d’Ingénieurs, amélioration continue de la maquette pédagogique ;
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l’organisation de campagnes d’évaluation des enseignements ;
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la gestion des étudiants (absences, médiation, recrutement des nouveaux élèves ingénieurs) ;
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l’organisation de jurys, présidence et délivrance des attestations de réussite et des diplômes ;
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l’animation de réunions avec les étudiants et les enseignants ;
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le pilotage de la pédagogie, de l’emploi du temps, des enseignants et du contrôle des charges d’enseignement ;
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le pilotage de l’affectation des moyens pédagogiques, en liaison avec les enseignants, la scolarité et les gestionnaires des ressources : salles, moyens matériels, technologiques ;
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la participation aux actes de communication (salons, conférences, JPO, JPE, …) ;
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les projets pour une double-diplomation avec l’étranger.